Fondazione Querini Stampalia

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Se ascolto dimentico, se vedo ricordo, se faccio capisco
I laboratori, in collaborazione con l’associazione Il Cavaliere Azzurro di Mestre e con l’associazione L’Offerta Musicale di Venezia, sono attività ludico/educative rivolte prevalentemente alle fasce di età dai 4 agli 8 anni e dai 9 ai 12 anni. Il metodo Sentire l’Arte si rivolge anche alle scuole superiori, agli studenti universitari, agli adulti in generale.
I laboratori organizzati con il supporto dell'associazione Il Cavaliere Azzurro sono gratuiti.

Al progetto è stato dato il titolo Se ascolto dimentico, se vedo ricordo, se faccio capisco,

massima cara a Bruno Munari che sottolinea l’importanza di una fase tattile nello svolgimento di un programma educativo rivolto ai bambini. Questa sviluppa la creatività e nello stesso tempo fa capire che i quadri, gli arredi, le installazioni, gli oggetti visti hanno un significato, un peso, una funzione concreta.
Del progetto fanno parte i laboratori descritti qui di seguito, ma nuovi laboratori vengono attivati in occasione delle mostre temporanee.

Spaziando su Carlo Scarpa alla Fondazione Querini Stampalia: ciclo di incontri dedicati al restauro del piano terra del palazzo sede della Fondazione, realizzato da Carlo Scarpa negli anni ’60. L’obiettivo è quello di far avvicinare i bambini alle varie fasi di un progetto architettonico: disegno, progettazione ed esecuzione.

Laboratorio Premio Querini Stampalia FURLA per l’arte: una serie di percorsi attivi che hanno come obiettivo quello di avvicinare i bambini al mondo delle arti visive contemporanee, con l'ausilio di un laboratorio finale.

In visita alla famiglia Querini: itinerari attivi in Museo, l’appartamento della famiglia dei Querini di Santa Maria Formosa. L’obiettivo è quello di far scoprire la storia di un’antica famiglia nobile veneziana attraverso gli arredi e le collezioni di quadri e di oggetti d’arte che hanno fatto parte del suo patrimonio.

La materia dell’Ornamento al confine delle parole: laboratorio dedicato all’installazione di Joseph Kosuth realizzata per la facciata del Palazzo Querini Stampalia, in occasione della Biennale Internazionale d'Arte 1997. L’obiettivo è quello di avvicinare i bambini al concetto di segno/parola e segno/immagine nell’ambito dell’arte contemporanea.

Sentire l’Arte
Nell’ambito di Se ascolto dimentico, se vedo ricordo, se faccio capisco è stato inserito anche il metodo Sentire l’Arte, attivo dal 1999 e realizzato in collaborazione con l’associazione L’Offerta Musicale di Venezia.
Il metodo didattico, ideato da Silvia Gramigna e Francesca Seri, è volto a far comprendere il linguaggio artistico e musicale attraverso una chiave di lettura immediata e coinvolgente, incentrata sull’analisi delle emozioni suscitate dall’arte. Ciò che viene appreso tramite la meraviglia e la partecipazione emotiva non viene più dimenticato e può costituire uno stimolo per futuri approfondimenti. Coinvolgere emotivamente significa dal punto di vista psicologico e pedagogico creare disponibilità ed apertura verso l’argomento didattico proposto.
Il metodo già efficacemente sperimentato, si adatta a tutte le fasce di età.

Ogni incontro prevede quattro fasi:

RILASSAMENTO corporeo e mentale per creare le premesse per l’ascolto
OSSERVAZIONE guidata nelle sale del Museo e lettura analitica di alcune opere
ASCOLTO di alcuni brani musicali relativi alle opere d’arte osservate, analisi delle emozioni che essi suscitano e decodificazione del linguaggio musicale
LABORATORIO DI CREATIVITA’, dove vengono proposte delle attività pratiche di tipo artistico (laboratorio pittorico, laboratorio musicale con strumento Orff) che rielaborano in chiave personale le fasi precedenti.

Su prenotazione:
Tel. 347 4215867 – 348 2680613